Conseils & ressources
Quand demander une orientation vers plusieurs disciplines ?
Comprendre quand une approche pluridisciplinaire peut aider : communication, autonomie, apprentissages et motricité.
Lire l’article →Conseils & ressources
Mieux comprendre pour mieux accompagner
Retrouvez des articles pour mieux comprendre le développement, le langage, les apprentissages et certaines situations rencontrées au quotidien.
Tous les articles
Des repères pour le quotidien
Conseils & ressources
Comment encourager l’attention partagée ?
Activités simples pour encourager l’attention partagée, les échanges et la communication de l’enfant.
Lire l’article →
Conseils & ressources
Pourquoi les routines peuvent-elles aider mon enfant ?
Comprendre pourquoi les routines aident certains enfants à anticiper, coopérer et vivre les transitions plus sereinement.
Lire l’article →
Conseils & ressources
Mon enfant se frustre facilement : comment l’aider ?
Comprendre la frustration chez l’enfant et l’aider à exprimer ses besoins avec des moyens adaptés.
Lire l’article →
Autisme / TSA
Comment aider mon enfant à devenir plus autonome ?
Autonomie quotidienne : routines, gestes, supports visuels et accompagnement éducatif à Casablanca.
Lire l’article →
Autisme / TSA
Inclusion scolaire : comment accompagner son enfant ?
Préparer l’inclusion scolaire avec des objectifs réalistes : autonomie, communication, attention et coopération.
Lire l’article →
Autisme / TSA
Mon enfant supporte mal les changements : que peut-on faire ?
Transitions, routines et changements : comprendre les réactions de l’enfant et installer des repères rassurants.
Lire l’article →
Autisme / TSA
Mon enfant joue seul : comment favoriser les échanges ?
Votre enfant joue souvent seul ? Conseils concrets pour soutenir le jeu partagé, les interactions et la socialisation.
Lire l’article →
Autisme / TSA
Le regard de mon enfant : quand demander un avis ?
Regard, attention partagée et échanges au quotidien : comprendre sans dramatiser et demander un avis à Casablanca.
Lire l’article →
Autisme / TSA
Mon enfant ne répond pas à son prénom : que faire ?
Votre enfant répond peu à son prénom ? Repères concrets, pistes d’observation et accompagnement à Casablanca avec CAP ÉVEIL.
Lire l’article →
Adultes & neuro-rééducation
Après un AVC : quel rôle pour l’orthophonie ?
Langage, aphasie, communication, articulation et déglutition : comprendre le rôle de l’orthophonie après un AVC.
Lire l’article →
Bilinguisme & langage
Arabe, français… le bilinguisme peut-il retarder le langage de mon enfant ?
Comprendre le développement bilingue arabe–français et distinguer exposition à plusieurs langues et trouble du langage.
Lire l’article →
TDAH & apprentissages
TDAH et apprentissages : pourquoi mon enfant rencontre-t-il des difficultés à l’école ?
Attention, organisation, mémoire de travail et consignes : comprendre leur influence possible sur la scolarité.
Lire l’article →
Lecture & apprentissages
Mon enfant a des difficultés en lecture et en orthographe : quand faut-il consulter ?
Lecture lente, erreurs persistantes, fatigue et compréhension : quand demander une évaluation sans conclure automatiquement à une dyslexie.
Lire l’article →
Autisme / TSA
Autisme : comment favoriser la communication au quotidien ?
Des pistes respectueuses pour soutenir la communication verbale, non verbale et la CAA dans les situations quotidiennes.
Lire l’article →
Langage & communication
Mon enfant parle peu : quand faut-il consulter un orthophoniste ?
Développement du langage, compréhension, vocabulaire et intelligibilité : des repères pour savoir quand demander un avis.
Lire l’article →